Wat zijn de voor- en nadelen van het gebruik van tekst-naar-spraak software in online lessen?

Door de invloed van het coronavirus is het aantal scholen dat online lessen invoert geleidelijk toegenomen (dit blogartikel is geplaatst in januari 2021).

"Hoe maak je online lessen?" is een grote belasting geworden voor leraren.

In de eerste plaats vereist het alleen al:

• De voorbereiding van de les,
• Het geven van de les

al een aanzienlijke inspanning.

Daarnaast is er een nieuwe lesvorm verschenen die anders is dan voorheen: "online lessen".

"Hoe kunnen leerlingen hun concentratie vasthouden?" en "Kunnen ze ook via een scherm effectief leren?", de zorgen van leraren nemen steeds verder toe.

Wat zijn de uitdagingen van online lessen?

Wanneer leraren videomateriaal voor online lessen maken, maken ze vaak video's waarin ze de les op de gebruikelijke manier voortzetten terwijl ze op het schoolbord schrijven.

Echter, als de les op dezelfde manier wordt gegeven in een andere omgeving via een scherm:

• De stem is te zacht en moeilijk te verstaan
• De articulatie van de leraar klinkt slechter dan normaal
• Via het scherm past de stemkwaliteit niet goed, wat het lastig maakt om te horen en de concentratie bemoeilijken

Er ontstaan dus problemen die anders zijn dan bij de traditionele fysieke lessen.

Aanbevolen oplossing voor de narratie van online lessen

In een omgeving die verschilt van de traditionele fysieke lessen, proberen leraren op verschillende manieren de uitdagingen op te lossen.

Eén daarvan is de methode om tekst-naar-spraak software te gebruiken.

Door tekst-naar-spraak software te gebruiken voor de narratie, hoef je je geen zorgen meer te maken over de "stem", waardoor je je volledig kunt concentreren op het maken van de eigenlijke les.

Het is grappig dat een professor met een stem als de stemacteur van Oshiri Kajiri Mushi tekst-naar-spraak software gebruikt voor online lessen.

— もんそろ (@solomon2695) April 20, 2020 

Omdat iedere stem anders is, komt het vaak voor dat:

• Een stem van nature niet goed overkomt
• De kwaliteit van de stem niet geschikt is voor video

Om dergelijke problemen op te lossen, schijnen leraren tekst-naar-spraak software al in te zetten voor hun online lessen.

Voordelen van het gebruik van tekst-naar-spraak software in online lessen

Onlangs verscheen deze mening ook op Twitter.

De leraar die tekst-naar-spraak software gebruikte voor de collegevideo's was erg toegewijd...
"Zeer moeilijk te bekijken video"
"Verbaasd door de extreem lage kwaliteit"
"De versie met spraaksoftware is absoluut beter" pic.twitter.com/vLeREzI4VM

— さいとう (@dLdcecyc7JEUDFu) May 17, 2020 

In het gedeelte van de afbeelding staat het volgende:

In feite maakte ik in het begin video's met mijn eigen stem en gezicht.

Echter:

• Mijn articulatie was slecht,
• Ik maakte veel versprekingen,
• Het spreektempo en het volume waren niet stabiel,
• Er waren veel storende gewoontes zoals "uh" en "eh",
• Door deze redenen werd de video zeer moeilijk om naar te kijken.

Ik ben geen omroeper, dus het is logisch, maar ik was verbijsterd door de lage kwaliteit.

Met veel oefening zou de narratie misschien aangenamer kunnen worden, maar tegen de tijd dat ik eraan gewend ben, is de collegereeks waarschijnlijk al afgelopen.

Om die reden heb ik besloten om over te stappen op spraaksoftware.

Ik ben ervan overtuigd dat degenen die in de enquête hun ongenoegen uitten, de versie met spraaksoftware absoluut beter zouden vinden als ze de oorspronkelijke video met mijn eigen stem hadden gezien.

In de spraaksoftware controleer ik voor elke zin:

• Het accent,
• De intonatie,
• De pauzes,
• De snelheid,
• Het volume,
• De stemkwaliteit,
• Emoties, enzovoort.

Ik ben nog niet volledig gewend aan de software, maar ik denk dat de "onwennigheid" geleidelijk zal verbeteren, dus ik hoop op uw geduld.

Bovendien zal ik op basis van toekomstige enquêtes overwegen of ik mijn gezicht weer in beeld breng.

Zoals je ziet, heeft tekst-naar-spraak software grote voordelen voor gebruik in de les.

Leraren hebben als taak om les te geven; ze zijn geen professionele videomakers zoals YouTubers.

Omdat ze geen training hebben gehad in videoproductie, is het moeilijk om plotseling net zo duidelijk te spreken als een professionele omroeper.

Wat dat betreft hoef je met tekst-naar-spraak software alleen een script voor te bereiden en de software het te laten voorlezen.

Het is ook eenvoudig om het opnieuw te doen.

Nadelen van het gebruik van tekst-naar-spraak software in online lessen.

Er zijn echter ook enkele geluiden over nadelen te horen.

Hier is een mening die op Twitter werd gedeeld:

Ik heb niet zo'n weerstand tegen online lessen, maar lessen die tekst-naar-spraak software gebruiken zijn echt zwaar.
Het is al een vak waar ik moeite mee heb, en nu komt de inhoud helemaal niet meer binnen.

— わたなべゆうき (@EmZJvAQzQNHiRfT) April 23, 2020

Zoals je ziet, zijn er mensen die de indruk hebben dat het moeilijk is om de concentratie vast te houden.

Het is daarom belangrijk dat de aanbieders van tekst-naar-spraak software hun software verbeteren zodat deze menselijker klinkt.

Bovendien kan het bij gratis tekst-naar-spraak software voorkomen dat je alleen stemmen kunt gebruiken die moeilijk te verstaan zijn en de concentratie bemoeilijken.

De stemmen die in de volksmond "Yukkuri" worden genoemd, zijn stemmen waarover de meningen wat betreft verstaanbaarheid verdeeld zijn.

Als de audio moeilijk te verstaan is, wordt het inderdaad lastiger om je te concentreren.

Hoewel het wat geld kost, is het met betaalde tekst-naar-spraak software relatief eenvoudig om menselijk voor te laten lezen.

Er is ook software waarmee je emotie aan de manier van voorlezen kunt toevoegen.

Het gebruik van dergelijke tekst-naar-spraak software kan een optie zijn.

Sindsdien zijn de prestaties van AI-voorleessoftware enorm verbeterd!

Sinds dit artikel voor het eerst werd geschreven, is er tijd verstreken en is de situatie aanzienlijk veranderd.

De AI-voorleestechnologie is steeds beter geworden, waardoor zelfs gratis voorleessoftware en -diensten nu kunnen voorlezen met een stem die net als die van een echt mens klinkt.

Ondoku is er daar één van.

Ondoku is voor iedereen eenvoudig te gebruiken en je kunt bovendien gratis audio downloaden die net zo duidelijk is als die van een omroeper.

Sinds de coronacrisis worden online lessen nog steeds op grote schaal gegeven.

Als je worstelt met de narratie voor online lessen, waarom probeer je Ondoku dan niet?

De "New Normal" en online lessen.

Er wordt gezegd dat wanneer de onrust rondom het coronavirus voorbij is, er een "nieuwe dagelijkse realiteit genaamd het nieuwe normaal" zal beginnen.

Misschien worden online lessen in de toekomst wel de standaard in de wereld.

Jezelf hierop voorbereiden en anticiperen is een manier om jezelf te beschermen.

Ondoku, een van de tekst-naar-spraak softwareprogramma's, helpt je hier graag bij.

Omdat het gratis te gebruiken is, moet je het zeker eens proberen.

We kijken ernaar uit je te verwelkomen.

■ AI-spraaksynthesesoftware “Ondoku”

"Ondoku" is een online tekst-naar-spraak-tool die zonder initiële kosten kan worden gebruikt.

• Ondersteunt ongeveer 50 talen, waaronder Japans, Engels, Chinees, Koreaans, Spaans, Frans en Duits.
• Beschikbaar vanaf zowel pc als smartphone
• Geschikt voor zaken, onderwijs, entertainment, enz.
• Geen installatie vereist, kan direct vanuit uw browser worden gebruikt
• Ondersteunt ook het voorlezen van afbeeldingen

Om het te gebruiken, voert u eenvoudig tekst in of uploadt u een bestand van de site. Genereer binnen enkele seconden natuurlijke geluidsbestanden. U kunt gratis spraaksynthese gebruiken voor maximaal 5.000 tekens, dus probeer het eerst uit.

Tekst-naar-spraaksoftware "Ondoku" kan elke maand 5000 tekens gratis voorlezen met AI-stem. MP3's kun je eenvoudig downloaden en commercieel gebruik is ook mogelijk. Als u zich gratis aanmeldt, kunt u maandelijks maximaal 5.000 tekens gratis omzetten van tekst naar spraak. Probeer Ondoku nu.

HP: ondoku3.com
Email: ondoku3.com@gmail.com