Ako podporiť učenie detí s dyslexiou pomocou predčítania textu 【Podpora učebníc】

Môjmu dieťaťu trvá veľmi dlho, kým prečíta učebnicu... ako ho môžem podporiť?

Trápia vás problémy vášho dieťaťa s čítaním a písaním?

Pomocou nástrojov AI na hlasové čítanie textu sa dieťa môže učiť obsah učebníc a pracovných listov „počúvaním“.

V skutočnosti existuje veľa detí, ktoré majú ťažkosti s čítaním, ale dokážu obsahu porozumieť, keď ho počujú.

Od apríla 2024 je v školách povinné poskytovanie primeraných úprav, vďaka čomu je jednoduchšie požiadať o opatrenia, ako je napríklad hlasové čítanie zadania testov.

Aj pri domácich úlohách alebo samovzdelávaní môže využitie hlasu pomôcť k plynulejšiemu napredovaniu v učení.

V tomto článku vysvetlíme, ako podporiť vzdelávanie detí s ťažkosťami v čítaní a písaní pomocou nástrojov na hlasové čítanie textu.

Čo sa dozviete v tomto článku

• Základné vedomosti o poruchách čítania a písania (dyslexia)
• Prečo je hlasové čítanie textu účinné pri podpore učenia
• Ako v škole využívať hlasové čítanie ako primeranú úpravu
• Konkrétne spôsoby využitia v učebniciach, testoch a pri domácom učení
• Postup vytvorenia vzdelávacieho audia pomocou Ondoku

Deti s ťažkosťami v čítaní a písaní (dyslexia) sú v každej triede 1 až 2

• Neschopnosť plynule čítať učebnicu
• Pomalé prepisovanie poznámok z tabule do zošita

Takéto zaváhania v čítaní a písaní v skutočnosti nie sú problémom intelektuálnych schopností.

Dyslexia je porucha učenia, pri ktorej má dieťa extrémne ťažkosti s čítaním alebo písaním písmen, hoci jeho inteligencia je v poriadku.

Symptómy sa u každého líšia – napríklad „písmená sa zdajú pokrivené“, „je ťažké rozlíšiť podobné tvary písmen“ alebo „strácanie sa v riadkoch pri čítaní“. Spoločným znakom však je, že „dieťa nie je lenivé“.

Podľa prieskumu Ministerstva školstva z roku 2022 vykazovalo v bežných triedach približne 6,5 % žiakov výrazné ťažkosti v oblasti učenia.

V triede s 35 žiakmi to znamená, že približne 2 deti majú nejakú formu ťažkostí s čítaním alebo písaním.

Dyslexia je teda prekvapivo bežný jav.

Dôležité je dostať vhodnú podporu, aby dieťa mohlo napredovať v učení vlastným tempom, aj keď má ťažkosti s čítaním a písaním.

Jedným z prostriedkov podpory, ktorý sa oplatí využiť, je práve nástroj na hlasové čítanie textu.

Prečo je možné využiť nástroje na hlasové čítanie textu na podporu učenia?

Nástroje na hlasové čítanie sú odporúčané preto, lebo aj keď je pre dieťa ťažké „čítať očami“, často dokáže obsahu porozumieť „počúvaním ušami“.

Jednou z vlastností dyslexie sú ťažkosti s prevodom písmen na zvuk.

Ak teda prenecháte tento prevod nástroju na hlasové čítanie, dieťa bude schopné plynule porozumieť obsahu.

Výhodou je tiež, že prijímaním informácií súčasne očami aj ušami si dieťa učivo ľahšie zapamätá.

Používanie takýchto nástrojov nie je ničím výnimočným.

Je to rovnaké, ako keď si človek so slabým zrakom nasadí okuliare.

Ak má niekto ťažkosti s čítaním, použije nástroj, ktorý mu text prečíta.

Využiť nástroj na to, aby človek mohol uplatniť svoje schopnosti, je úplne prirodzené.

Rozdiel medzi učebnicami Daisy a AI nástrojmi na hlasové čítanie

Ako audio učebný materiál pre deti s ťažkosťami v čítaní a písaní existujú „multimediálne učebnice Daisy“, ktoré podporuje Ministerstvo školstva.

Ide o materiály, ktoré nahlas čítajú obsah schválených učebníc, pričom čítaná časť je zvýraznená.

Učebnice Daisy sa však vzťahujú len na oficiálne schválené učebnice.

Nepokrývajú zadania testov, distribuované pracovné listy, texty z doučovaní alebo doplnkové učebnice na domáce vzdelávanie.

Ak potrebujete pokryť aj iné ako učebnicové texty, pomôžu vám AI nástroje na hlasové čítanie.

Stačí vložiť text a ten sa prevedie na hlas, takže si môžete vytvoriť audio materiál na „učenie sluchom“ z akéhokoľvek textu.

Ako v škole využívať nástroje na hlasové čítanie ako primeranú úpravu?

Dajú sa nástroje na hlasové čítanie použiť aj pri školských testoch?

V apríli 2024 nadobudla účinnosť novela zákona o odstraňovaní diskriminácie osôb so zdravotným postihnutím, ktorá ukladá povinnosť poskytovať primerané úpravy všetkým subjektom vrátane súkromných firiem.

Aj od škôl sa vyžaduje, aby deťom s ťažkosťami v čítaní a písaní poskytli úpravy, ako je hlasové čítanie zadaní testov alebo predĺženie času.

Postup od podania žiadosti po rozhodnutie o primeraných úpravách

Ak chcete využívať AI nástroje na hlasové čítanie ako podporu pri učení, musí najprv samotný žiak alebo jeho zákonný zástupca požiadať o primerané úpravy.

Poraďte sa s triednym učiteľom alebo koordinátorom špeciálnej výchovy a konkrétne popíšte problémy dieťaťa.

Dôležité je čo najkonkrétnejšie opísať situácie z bežného dňa, napríklad „zasekáva sa pri čítaní učebnice nahlas“ alebo „trvá mu dlho prečítať zadanie testu, takže mu nezostáva čas na vypracovanie odpovedí“.

Následne škola a rodičia prediskutujú situáciu a spoločne rozhodnú o forme úprav, ktoré dieťaťu vyhovujú.

Existujú rôzne formy primeraných úprav, ako napríklad čítanie zadania testu pomocou ICT zariadení, predĺženie času alebo písanie testu v samostatnej miestnosti.

Využitie zariadení z projektu GIGA School

Vďaka iniciatíve GIGA School, v rámci ktorej bol každému žiakovi pridelený jeden tablet, sa vytvorilo prostredie, kde je jednoduché používať nástroje na hlasové čítanie.

Ak cez prehliadač na Chromebooku alebo iPade pristúpite na 『Ondoku』, môžete počúvať obsah učebníc a pracovných listov bez nutnosti inštalovať aplikácie.

Výhodou je aj to, že keďže žiak používa svoje bežné zariadenie, nepúta na seba pozornosť tým, že by mal „špeciálny prístroj“.

V tomto článku podrobne vysvetľujeme spôsob uvádzania kreditu pri používaní Ondoku vo vzdelávacích inštitúciách, ako sú školy, tak si ho neváhajte prečítať.

Vysvetlenie s obrázkami: Príklady uvádzania kreditu pri použití Ondoku v testoch z počúvania vo verejných školách a vzdelávacích inštitúciách | Softvér na hlasové čítanie textu Ondoku

S Ondoku je príprava testov z počúvania v angličtine, čínštine a ďalších jazykoch jednoduchá! Tu podrobne vysvetľujeme pravidlá používania a spôsob, akým by mali verejné školy a vzdelávacie inštitúcie uvádzať kredit.

Využitie hlasového čítania v rôznych situáciách učenia

Tu si predstavíme, ako môžu nástroje na hlasové čítanie podporiť učenie v konkrétnych situáciách.

Počúvanie učebníc a pracovných listov

Vložením textu do nástroja na hlasové čítanie sa dieťa môže učiť tak, že učebnicu počúva ušami.

Ak používate digitálne učebnice, stačí text jednoducho skopírovať a vložiť.

V prípade papierových učebníc alebo pracovných listov je praktické ich odfotiť fotoaparátom v mobile a previesť na text pomocou technológie OCR (rozpoznávanie znakov).

『Ondoku』 obsahuje aj funkciu na načítanie a prečítanie textu z obrázka, takže aj papierové materiály môžete ľahko zmeniť na audio.

【Premeňte obrázky na hlas zadarmo】Ako používať funkciu načítania textu z obrázka a jeho hlasového čítania 【Hlasové čítanie z obrázka】 | Softvér na hlasové čítanie textu Ondoku

Podrobne predstavujeme novú funkciu Ondoku „načítanie textu z obrázka a jeho hlasové čítanie“ a vysvetľujeme jej používanie. Túto funkciu môžete samozrejme používať z počítača aj zo smartfónu. A je k dispozícii aj na bezplatné použitie.

Hlasové čítanie zadaní testov

Počúvaním zadaní testov formou audia môže dieťa presne porozumieť obsahu otázky aj v prípade, že mu čítanie textu robí problémy.

V poslednej dobe začínajú vydavateľstvá testov, napríklad Kobunshoin, poskytovať služby na prevod školských testov do audio formy.

V prípade testov, ktoré túto podporu nemajú, môžu učitelia alebo rodičia vopred previesť text zadania na hlas pomocou nástroja na hlasové čítanie.

Odporúčame sa o tom poradiť so školou spolu so žiadosťou o primerané úpravy.

Využitie hlasového čítania pri domácom učení

Nástroje na hlasové čítanie preukazujú svoju silu aj pri domácom učení.

• Domáce úlohy
• Príprava na hodiny a opakovanie
• Učenie sa na testy

V rôznych situáciách môže učenie prebiehať oveľa plynulejšie.

Ak chce dieťa obsahu porozumieť v pokoji, odporúčame nastaviť rýchlosť čítania na 0,7 až 0,8-násobok pomocou funkcií webstránky AI čítania.

Naopak, ak chce dieťa len získať hrubý prehľad, môže si rýchlosť zvýšiť a obsah len prebehnúť ušami.

Pre audio vzdelávanie! Ako si vytvoriť vlastné audio súbory z toho, čo sa chcete naučiť 【Možné zadarmo】 | Softvér na hlasové čítanie textu Ondoku

Aj keď viete, že audio vzdelávanie je dobré, často sa stáva, že materiály, ktoré potrebujete, sa nepredávajú ako audio súbory. Tentoraz si ukážeme, ako si sami vyrobíte audio súbory z vecí, ktoré sa potrebujete naučiť.

Návod, ako s Ondoku prečítať učebnice alebo pracovné listy

Hneď by som chcel vyskúšať nástroj na hlasové čítanie pri učení!

Tu si predstavíme postup, ako vytvoriť audio na učenie pomocou AI aplikácie na hlasové čítanie 『Ondoku』.

Audio vytvoríte jednoducho v 3 krokoch.

Tentoraz budeme postup vysvetľovať na obrazovke Ondoku Beta, ktorá umožňuje ešte prirodzenejšie čítanie.

Krok 1: Vloženie textu

Otvorte stránku 『Ondoku』 a do poľa pre vloženie textu skopírujte obsah učebnice alebo pracovného listu.

※Môžete využiť aj funkciu čítania z obrázka v Ondoku a nechať text prečítať priamo z odfoteného snímku.

Krok 2: Nastavenia hlasového čítania

Vyberte hlas čítania.

Ondoku Beta umožňuje aj zmenu štýlu čítania.

Ak čítate príbeh ako v tomto príklade, odporúčame vybrať „v rozprávkovom štýle“.

Ondoku podporuje aj zmenu rýchlosti čítania.

Počúvanie pomalšou rýchlosťou uľahčuje sledovanie textu očami a zároveň porozumenie obsahu.

Keď si dieťa zvykne, môžete rýchlosť postupne zvyšovať a nájsť tempo, ktoré mu vyhovuje.

(V Ondoku Beta môžete tempo čítania zadať aj priamo v poli pre štýl čítania).

Krok 3: Generovanie audio súboru

Teraz je všetko pripravené.

Kliknutím na „Generovať hlas“ sa spustí proces vytvárania audia.

Spracovanie AI čítania sa dokončí v priebehu okamihu a na obrazovke sa objaví audio prehrávač.

Audio sa automaticky prehrá. Ak ste s ním spokojní, kliknite na „Stiahnuť“ a súbor si uložte.

Tentoraz vytvorené audio (Gongitsune)

Vytvorené audio si môžete stiahnuť ako MP3 súbor.

Ak si ho uložíte do tabletu alebo mobilu, môžete si ho opakovane vypočuť kedykoľvek – počas cesty do školy alebo pred spaním.

Je to obzvlášť efektívne pri opakovaní pred testami.

S Ondoku takto jednoducho vytvoríte audio materiály na podporu učenia.

Skúste si najprv vygenerovať audio v Ondoku zadarmo.

3 body na ochranu sebavedomia dieťaťa

Pre deti s ťažkosťami v čítaní a písaní môže byť samotné používanie podporných nástrojov prekážkou.

Ak majú pocit, že „majú špeciálne zaobchádzanie“, môžu nástroje odmietať.

Preto tu uvádzame body, ktoré by mali mať rodičia a učitelia na pamäti.

1. Povedzte im: „Je to ako okuliare“

Rovnako ako človek so zlým zrakom nosí okuliare, niekto, komu nejde čítanie, používa hlasový nástroj.

Vysvetlite dieťaťu aj jeho okoliu, že využitie nástrojov na to, aby ukázalo svoje schopnosti, je úplne normálne.

Ak dospelí dokážu jasne vysvetliť situáciu, keď iné deti povedia „to nie je fér“, dieťa sa bude cítiť pri používaní podporných nástrojov bezpečne.

2. Spoločne sa radujte z úspechov

• Pochopenie zadania testu
• Porozumenie obsahu učebnice

Týmto spôsobom dieťa vďaka nástrojom na hlasové čítanie dokáže to, čo predtým nešlo.

Najväčšou silou pre budovanie sebavedomia je práve takéto hromadenie zážitkov z úspechu.

Je dôležité oceniť nielen výsledky, ale aj samotný fakt, že dieťa nabralo odvahu a nástroj vyskúšalo.

3. Postupne učte dieťa pracovať s nástrojom samostatne

Pri používaní podporných nástrojov na učenie musia zo začiatku rodičia pomáhať s vkladaním textu a nastaveniami.

Keď si však dieťa zvykne, odporúča sa mu postupne prenechávať ovládanie.

Tým, že sa dieťa naučí nástroj ovládať samo, získa istotu, že sa „dokáže učiť samostatne“.

Zhrnutie podpory vzdelávania pre deti s ťažkosťami v čítaní a písaní

V tomto článku sme si ukázali, ako podporiť vzdelávanie detí s ťažkosťami v čítaní a písaní pomocou AI nástrojov na hlasové čítanie textu.

Ako sme spomínali v úvode, odhaduje sa, že deti s týmito ťažkosťami sú v každej triede jedna až dve.

Pomocou nástrojov na hlasové čítanie však môžu oveľa plynulejšie rozumieť učebniciam, pracovným listom aj zadaniam testov.

Od roku 2024 je poskytovanie primeraných úprav povinné, čím sa v školách vytvorilo priaznivejšie prostredie na podporu učenia cez hlasové čítanie.

AI aplikácia na hlasové čítanie 『Ondoku』 funguje priamo v prehliadači a má aj bezplatný plán.

Čo keby ste ju vyskúšali aj vy na podporu učenia svojho dieťaťa?

■ Softvér AI na syntézu reči „Ondoku“

„Ondoku“ je online nástroj na prevod textu na reč, ktorý možno použiť bez počiatočných nákladov.

• Podporuje približne 50 jazykov vrátane japončiny, angličtiny, čínštiny, kórejčiny, španielčiny, francúzštiny a nemčiny.
• Dostupné z PC aj smartfónu
• Vhodné pre podnikanie, vzdelávanie, zábavu atď.
• Nevyžaduje sa žiadna inštalácia, môžete ho použiť okamžite z vášho prehliadača
• Podporuje tiež čítanie z obrázkov

Ak ho chcete použiť, jednoducho zadajte text alebo nahrajte súbor z lokality. Generujte prirodzené zvukové súbory v priebehu niekoľkých sekúnd. Bezplatne môžete použiť syntézu reči až do 5 000 znakov, preto si ju najskôr vyskúšajte.

Softvér na prevod textu na reč „Ondoku“ dokáže každý mesiac prečítať 5 000 znakov pomocou hlasu AI zadarmo. Môžete si jednoducho stiahnuť MP3 a možné je aj komerčné využitie. Ak sa zaregistrujete zadarmo, môžete zadarmo previesť až 5 000 znakov mesačne z textu na reč. Vyskúšajte Ondoku teraz.

HP: ondoku3.com
Email: ondoku3.com@gmail.com