كيفية دعم تعلم الأطفال الذين يعانون من صعوبات القراءة والكتابة عبر تحويل النص إلى كلام [متوافق مع الكتب المدرسية]

31 مارس، 2026

كيفية دعم تعلم الأطفال الذين يعانون من صعوبات القراءة والكتابة عبر تحويل النص إلى كلام [متوافق مع الكتب المدرسية]
dog
طفلي يستغرق وقتاً طويلاً جداً في قراءة الكتب المدرسية... كيف يمكنني دعمه؟

هل تشعر بالقلق بشأن قراءة وكتابة طفلك؟

باستخدام أدوات تحويل النص إلى كلام بالذكاء الاصطناعي، يمكن لطفلك التعلم عن طريق "الاستماع" إلى محتوى الكتب المدرسية والمطبوعات.

في الواقع، هناك الكثير من الأطفال الذين يفهمون المحتوى جيداً عند سماعه، حتى لو كانوا يواجهون صعوبة في القراءة.

اعتباراً من أبريل 2024، أصبح توفير الترتيبات التيسيرية المعقولة في المدارس إلزامياً، مما سهل طلب تسهيلات مثل قراءة نصوص أسئلة الاختبارات صوتياً.

حتى أثناء أداء الواجبات المنزلية أو الدراسة الذاتية، يمكن استخدام الصوت لتسهيل عملية التعلم بشكل كبير.

في هذا المقال، سنوضح كيفية دعم تعلم الأطفال الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة باستخدام أدوات تحويل النص إلى كلام.

ما ستعرفه في هذا المقال

  • المعرفة الأساسية حول صعوبات القراءة والكتابة (ديسليكسيا)
  • لماذا يعد تحويل النص إلى كلام فعالاً في دعم التعلم
  • كيفية استخدام تحويل النص إلى كلام في المدرسة كترتيبات تيسيرية معقولة
  • طرق الاستخدام العملية في الكتب المدرسية، الاختبارات، والدراسة المنزلية
  • خطوات إنشاء صوت تعليمي باستخدام "Ondoku"

يوجد طفل أو اثنان في كل فصل يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة (ديسليكسيا)

読み書きが苦手な子ども(ディスレクシア)はクラスに1〜2人いる
  • عدم القدرة على قراءة الكتب المدرسية بسلاسة
  • استغراق وقت طويل في نقل ما يكتب على السبورة إلى الدفتر

هذه التعثرات في القراءة والكتابة لا تتعلق في الواقع بالقدرات الذهنية.

الديسليكسيا هي اضطراب تعلم يتسم بصعوبة بالغة في قراءة أو كتابة الحروف رغم عدم وجود مشاكل في الذكاء.

تختلف الأعراض من طفل لآخر، مثل "رؤية الحروف مشوهة"، "صعوبة التمييز بين الحروف المتشابهة في الشكل"، أو "فقدان السطر أثناء القراءة"، ولكن القاسم المشترك هو أن الأمر "ليس بسبب التكاسل".

في دراسة أجرتها وزارة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا (MEXT) عام 2022، تبين أن حوالي 6.5% من الطلاب في الفصول العادية يظهرون صعوبات ملحوظة في الجوانب التعليمية.

هذا يعني أنه في فصل مكون من 35 طالباً، هناك حوالي شخصين يعانيان من نوع من أنواع صعوبات القراءة والكتابة.

بهذا الشكل، تعد الديسليكسيا أمراً شائعاً بشكل غير متوقع.

الأمر المهم هو الحصول على الدعم المناسب ليتمكن الطفل من المضي قدماً في تعلمه بوتيرته الخاصة، حتى لو كان يواجه صعوبة في القراءة والكتابة.

وإحدى وسائل الدعم التي يجب الاستفادة منها هي أدوات تحويل النص إلى كلام.

لماذا يمكن استخدام أدوات تحويل النص إلى كلام في دعم التعلم؟

文章読み上げツールが学習支援に活用できる理由とは?

يُنصح باستخدام أدوات تحويل النص إلى كلام لدعم التعلم لأنه غالباً ما يكون الطفل قادراً على فهم المحتوى "بالاستماع" حتى لو كان يجد صعوبة في "القراءة بالعين".

من سمات الديسليكسيا صعوبة تحويل الحروف إلى أصوات.

لذلك، على العكس من ذلك، من خلال ترك مهمة تحويل الحروف إلى أصوات لأدوات تحويل النص إلى كلام، يصبح بإمكان الطفل فهم المحتوى بسلاسة.

كما أن استقبال المعلومات باستخدام كل من العين والأذن يمنح ميزة سهولة تذكر ما تم دراسته.

استخدام هذه الأدوات ليس أمراً استثنائياً.

فهو يشبه تماماً ارتداء الشخص الذي يعاني من ضعف النظر للنظارات الطبية.

إذا كانت هناك صعوبة في القراءة، نستخدم أداة تقرأ النصوص لنا.

من الطبيعي جداً استخدام الأدوات لإظهار قدراتنا الحقيقية.

الفرق بين كتب دايزي المدرسية وأدوات تحويل النص إلى كلام بالذكاء الاصطناعي

كمواد تعليمية صوتية للأطفال الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة، توجد "كتب دايزي المدرسية متعددة الوسائط" التي تشجعها وزارة التعليم.

وهي مواد تعليمية تقرأ محتوى الكتب المدرسية المعتمدة صوتياً، وتتميز بإبراز الجزء الذي يتم قراءته (Highlight).

ومع ذلك، فإن كتب دايزي المدرسية تقتصر فقط على الكتب المدرسية المعتمدة من الوزارة.

ولا تشمل نصوص الاختبارات، المطبوعات الموزعة، كتب المعاهد الدراسية، أو المراجع المستخدمة في الدراسة المنزلية.

وهنا تبرز فائدة أدوات تحويل النص إلى كلام بالذكاء الاصطناعي عندما تريد تغطية نصوص أخرى غير الكتب المدرسية.

بما أنه يمكن تحويل النص إلى صوت بمجرد إدخاله، يمكنك تحويل أي نص إلى مادة تعليمية "للتعلم بالاستماع".

كيفية استخدام أدوات تحويل النص إلى كلام في المدرسة كترتيبات تيسيرية معقولة؟

合理的配慮として文章読み上げツールを学校で使う方法とは?
هل يمكن استخدام أدوات تحويل النص إلى كلام في اختبارات المدرسة أيضاً؟
cat

في أبريل 2024، دخل قانون القضاء على التمييز ضد ذوي الإعاقة المعدل حيز التنفيذ، وأصبح توفير الترتيبات التيسيرية المعقولة إلزامياً على جميع الجهات بما في ذلك القطاع الخاص.

وفي المدارس أيضاً، يُطلب توفير تسهيلات للأطفال الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة، مثل قراءة نصوص الاختبارات صوتياً أو تمديد الوقت.

مسار طلب الترتيبات التيسيرية المعقولة حتى اتخاذ القرار

عند الرغبة في استخدام أدوات تحويل النص إلى كلام لدعم التعلم، يجب أولاً تقديم طلب للحصول على الترتيبات التيسيرية المعقولة من قبل الطالب أو ولي أمره.

تحدث مع معلم الفصل أو منسق الدعم الخاص واشرح الصعوبات التي يواجهها الطفل بشكل محدد.

من المهم نقل مواقف من الحياة اليومية بأكبر قدر ممكن من التفصيل، مثل "التعثر في القراءة الجهرية للكتب المدرسية" أو "استغراق وقت طويل في قراءة أسئلة الاختبار مما يؤدي لعدم كفاية وقت الإجابة".

بعد ذلك، تناقش المدرسة مع أولياء الأمور لتحديد نوع التسهيلات المناسبة للطفل معاً.

هناك طرق متنوعة للترتيبات التيسيرية المعقولة، مثل قراءة نصوص الاختبار باستخدام أجهزة ICT، أو تمديد الوقت، أو أداء الاختبار في غرفة منفصلة.

يمكن الاستفادة من أجهزة مبادرة GIGA School

مع تزويد كل طالب بجهاز لوحي ضمن مبادرة GIGA School، تهيأت البيئة المناسبة لاستخدام أدوات تحويل النص إلى كلام بسهولة.

من خلال الدخول إلى 『Ondoku』 عبر المتصفح في أجهزة Chromebook أو iPad، يمكن الاستماع إلى محتوى الكتب المدرسية أو المطبوعات دون الحاجة لتثبيت تطبيقات.

وبما أنه يمكن استخدامه على الجهاز الخاص، فإن ذلك يجنب الطفل الشعور بالتميز السلبي لامتلاكه "جهازاً خاصاً".

لقد شرحنا بالتفصيل في هذا المقال كيفية كتابة حقوق الملكية عند استخدام Ondoku في المؤسسات التعليمية مثل المدارس، لذا يرجى الاطلاع عليه.

طرق استخدام تحويل النص إلى كلام في المواقف التعليمية المختلفة

学習場面ごとの文章読み上げ活用法

من هنا، سنعرض كيف يمكن لأدوات تحويل النص إلى كلام أن تدعم التعلم في مواقف مختلفة.

الاستماع إلى الكتب المدرسية والمطبوعات صوتياً

من خلال إدخال محتوى النصوص في أداة تحويل النص إلى كلام، يمكن التعلم أثناء الاستماع إلى الكتاب المدرسي.

في حالة استخدام الكتب المدرسية الرقمية، يكفي نسخ النص ولصقه.

أما بالنسبة للكتب المدرسية الورقية أو المطبوعات، فمن المريح تصويرها بكاميرا الهاتف وتحويلها إلى نص باستخدام تقنية OCR (التعرف الضوئي على الحروف).

يحتوي 『Ondoku』 على خاصية قراءة النصوص من الصور، لذا يمكنك بسهولة تحويل المواد التعليمية الورقية إلى صوت.

قراءة أسئلة الاختبارات صوتياً

من خلال الاستماع إلى أسئلة الاختبار كصوت، سيتمكن الطفل من فهم محتوى الأسئلة بدقة حتى لو كان يعاني من صعوبة في قراءة الحروف.

بدأت مؤخراً دور النشر التي تضع الاختبارات، مثل Kobunshoin، في تقديم خدمات تحويل اختبارات المرحلة الابتدائية إلى صوت.

في حالة الاختبارات التي لا تدعم ذلك، يمكن للمعلم أو ولي الأمر تحويل نص الأسئلة إلى صوت مسبقاً باستخدام أداة تحويل النص إلى كلام.

يُنصح بالتشاور مع المدرسة بالتزامن مع طلب الترتيبات التيسيرية المعقولة.

إدراج تحويل النص إلى كلام في الدراسة المنزلية

تظهر أدوات تحويل النص إلى كلام قوتها أيضاً في الدراسة المنزلية.

  • الواجبات المنزلية
  • التحضير للدروس والمراجعة
  • المذاكرة للاختبارات

في مختلف المواقف، يمكن المضي قدماً في الدراسة بشكل أكثر سلاسة.

عند الرغبة في فهم المحتوى ببطء، يُنصح بضبط سرعة القراءة في الموقع لتكون 0.7 إلى 0.8 ضعفاً.

وعلى العكس، إذا كنت تريد الإلمام بالمحتوى بشكل عام، يمكنك زيادة السرعة والاستماع السريع.

شرح خطوات قراءة الكتب المدرسية والمطبوعات باستخدام Ondoku

dog
أريد تجربة استخدام أداة تحويل النص إلى كلام في الدراسة فوراً!

من هنا، سنقدم خطوات إنشاء صوت تعليمي باستخدام تطبيق الذكاء الاصطناعي 『Ondoku』.

يمكنك إنشاء الصوت بسهولة في 3 خطوات.

سنقوم بالشرح هذه المرة باستخدام واجهة Ondoku Beta التي تتيح قراءة أكثر طبيعية.

الخطوة 1: إدخال النص

افتح موقع 『Ondoku』، وقم بلصق محتوى الكتاب المدرسي أو المطبوعات في حقل إدخال النص.

テキストを入力

※ يمكنك أيضاً القراءة مباشرة من الصور الملتقطة باستخدام خاصية قراءة الصور في Ondoku.

الخطوة 2: إعدادات القراءة

اختر صوت القراءة.

読み上げ音声を選択

تتيح واجهة Ondoku Beta أيضاً تغيير نمط القراءة.

عند قراءة القصص كما في هذا المثال، يُنصح باختيار "نمط القصص".

読み上げスタイルの設定

يدعم Ondoku أيضاً تغيير سرعة القراءة.

الاستماع بسرعة بطيئة يسهل متابعة النص بالعين مع فهم المحتوى.

بمجرد الاعتياد، حاول زيادة السرعة تدريجياً للعثور على الوتيرة المناسبة للطفل.

(في Ondoku Beta، يمكن أيضاً تحديد وتيرة القراءة مباشرة في خانة نمط القراءة)

الخطوة 3: إنشاء الملف الصوتي

الآن أصبحت جاهزاً.

準備完了

اضغط على "إنشاء صوت" لبدء عملية توليد الصوت.

生成中

ستكتمل معالجة الذكاء الاصطناعي فوراً، وسيظهر مشغل الصوت على الشاشة.

生成完了

سيتم تشغيل الصوت تلقائياً، لذا إذا كان مناسباً، اضغط على "تحميل" لحفظ الملف.

الصوت الذي تم إنشاؤه هذه المرة (Gong the Fox)

يمكن تحميل الصوت كملف MP3.

بحفظه على الجهاز اللوحي أو الهاتف الذكي، يمكن الاستماع إليه بشكل متكرر في أي وقت، مثل أثناء الذهاب للمدرسة أو قبل النوم.

وهو فعال بشكل خاص للمراجعة قبل الاختبارات.

بهذه الطريقة، يمكنك بسهولة إنشاء أصوات تدعم التعلم باستخدام Ondoku.

لماذا لا تبدأ باستخدام Ondoku مجاناً وتجرب إنشاء الصوت بنفسك؟

3 نقاط لحماية تقدير الذات لدى الطفل

子どもの自己肯定感を守る3つのポイント

بالنسبة للأطفال الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة، قد يكون استخدام أدوات الدعم في حد ذاته عائقاً.

إذا شعر الطفل بأنه "يُعامل معاملة خاصة"، فقد يرفض استخدام الأداة.

لذلك، سنعرض بعض النقاط التي يجب على أولياء الأمور والمعلمين وضعها في الاعتبار.

1. قل له "إنها مثل النظارات تماماً"

مثلما يرتدي الشخص ضعيف النظر نظارة، يستخدم من يجد صعوبة في القراءة أداة صوتية.

أخبر الطفل والأطفال المحيطين به أن استخدام الأدوات لإظهار قدراتنا هو أمر طبيعي تماماً.

عندما يتمكن الكبار من شرح الأمر بوضوح إذا قيل للطفل إنه "يغش"، سيتمكن الطفل من استخدام أدوات الدعم باطمئنان.

2. افرحوا معاً بما أنجزه

  • فهم نص أسئلة الاختبار
  • استيعاب محتوى الكتاب المدرسي

بهذه الطريقة، سيتمكن الطفل من فعل أشياء لم يكن قادراً عليها من قبل باستخدام أدوات تحويل النص إلى كلام.

إن تراكم خبرات "الإنجاز" هذه هو القوة الأكبر لتعزيز تقدير الذات.

من المهم تقدير المحاولة نفسها في استخدام الأداة، وليس فقط النتائج.

3. اجعل الطفل قادراً على استخدام الأداة بنفسه تدريجياً

عند استخدام أدوات دعم التعلم، قد يحتاج أولياء الأمور في البداية للقيام بإدخال النصوص والإعدادات.

لكن بمجرد الاعتياد، يُنصح بترك الأمر للطفل تدريجياً ليتمكن من تشغيلها بنفسه.

من خلال التمكن من استخدام الأداة بمفرده، سيكتسب الثقة في قدرته على "التعلم بنفسه".

خلاصة دعم تعلم الأطفال الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة

في هذا المقال، قدمنا طرقاً لدعم تعلم الأطفال الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة باستخدام أدوات تحويل النص إلى كلام بالذكاء الاصطناعي.

كما ذكرنا في البداية، يقال إن الأطفال الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة يتواجدون بنسبة طفل أو اثنين في كل فصل.

ولكن باستخدام أدوات تحويل النص إلى كلام، يصبح من الممكن فهم الكتب المدرسية، المطبوعات، وأسئلة الاختبارات بسلاسة أكبر.

بدءاً من عام 2024، أصبح توفير الترتيبات التيسيرية المعقولة إلزامياً، وتهيأت البيئة للحصول على دعم تعلم عبر تحويل النصوص إلى كلام في المدارس أيضاً.

تطبيق الذكاء الاصطناعي 『Ondoku』 يعمل عبر المتصفح فقط، وهناك خطة مجانية متاحة.

لماذا لا تبدأ باستخدامه لدعم تعلم طفلك الذي يعاني من صعوبة في القراءة والكتابة؟

■ برنامج تركيب الكلام بالذكاء الاصطناعي "Ondoku"

"Ondoku" هي أداة لتحويل النص إلى كلام عبر الإنترنت ويمكن استخدامها دون أي تكلفة أولية.

  • يدعم ما يقرب من 50 لغة بما في ذلك اليابانية والإنجليزية والصينية والكورية والإسبانية والفرنسية والألمانية.
  • متاح من كل من الكمبيوتر الشخصي والهاتف الذكي
  • مناسب للأعمال والتعليم والترفيه وما إلى ذلك.
  • لا يتطلب التثبيت، ويمكن استخدامه على الفور من المتصفح الخاص بك
  • كما يدعم القراءة من الصور

لاستخدامه، ما عليك سوى إدخال نص أو تحميل ملف من الموقع. قم بإنشاء ملفات صوتية طبيعية في ثوانٍ. يمكنك استخدام تركيب الكلام لما يصل إلى 5000 حرف مجانًا، لذا يرجى تجربته أولاً.

يمكن لبرنامج تحويل النص إلى كلام "Ondoku" قراءة 5000 حرف شهريًا بصوت AI مجانًا. يمكنك بسهولة تنزيل ملفات MP3 والاستخدام التجاري ممكن أيضًا. إذا قمت بالتسجيل مجانًا، فيمكنك تحويل ما يصل إلى 5000 حرف شهريًا مجانًا من النص إلى كلام. جرب أوندوكو الآن.
HP: ondoku3.com
Email: ondoku3.com@gmail.com
مقالات ذات صلة

برنامج قراءة النص أوندوكو. إنها خدمة تحويل النص إلى كلام لا تتطلب التثبيت ويمكن لأي شخص استخدامها مجانًا. إذا قمت بالتسجيل مجانًا، فيمكنك الحصول على ما يصل إلى 5000 حرف مجانًا كل شهر. إشترك الآن مجانا