Comment soutenir les enfants dyslexiques par la synthèse vocale [Compatible manuels]
31 mars 2026

Êtes-vous inquiet concernant les capacités de lecture et d'écriture de votre enfant ?
Grâce aux outils de synthèse vocale par AI, il est possible d'apprendre le contenu des manuels et des fiches d'exercices en « l'écoutant ».
En réalité, de nombreux enfants qui ont des difficultés à lire peuvent comprendre parfaitement s'ils écoutent.
Depuis avril 2024, les aménagements raisonnables sont devenus obligatoires dans les écoles, ce qui facilite les demandes pour des mesures telles que la lecture vocale des énoncés d'examen.
Pour les devoirs ou l'étude en autonomie, l'utilisation de l'audio permet également de progresser plus sereinement dans l'apprentissage.
Cet article explique comment soutenir l'apprentissage des enfants ayant des difficultés de lecture et d'écriture à l'aide d'outils de synthèse vocale.
Ce que vous apprendrez dans cet article
- Connaissances de base sur les troubles de la lecture et de l'écriture (dyslexie)
- Pourquoi la synthèse vocale est efficace pour le soutien scolaire
- Comment utiliser la synthèse vocale à l'école au titre des aménagements raisonnables
- Méthodes concrètes d'utilisation pour les manuels, les tests et l'étude à domicile
- Les étapes pour créer des audios d'apprentissage avec « Ondoku »
Il y a 1 à 2 enfants ayant des difficultés de lecture (dyslexie) par classe

- Incapacité à lire les manuels de manière fluide
- Temps excessif pour copier le tableau dans le cahier
Ces blocages en lecture et écriture ne sont pas liés à un manque de capacités intellectuelles.
La dyslexie est un trouble de l'apprentissage où l'on éprouve des difficultés extrêmes à lire ou à écrire, malgré une intelligence normale.
Les symptômes varient selon les individus : « les lettres semblent déformées », « difficulté à distinguer les lettres de forme similaire », « perte de la ligne en cours de lecture », etc. Le point commun est que « l'enfant ne fait pas preuve de paresse ».
Selon une enquête menée par le ministère de l'Éducation en 2022, environ 6,5 % des élèves scolarisés en classe ordinaire présentent des difficultés scolaires significatives.
Dans une classe de 35 élèves, cela représente environ 2 enfants souffrant d'une forme de difficulté de lecture ou d'écriture.
Ainsi, la dyslexie est un sujet étonnamment proche de nous.
L'important est de recevoir le soutien approprié pour pouvoir progresser à son propre rythme, même avec des difficultés en lecture et écriture.
L'un des moyens de soutien à privilégier est l'utilisation d'outils de synthèse vocale.
Pourquoi les outils de synthèse vocale sont-ils utiles pour le soutien à l'apprentissage ?

Les outils de synthèse vocale sont recommandés car, même si « lire avec les yeux » est difficile, la compréhension du contenu est souvent possible en « écoutant avec les oreilles ».
L'une des caractéristiques de la dyslexie est la difficulté à convertir les lettres en sons.
Par conséquent, en confiant cette conversion des lettres en sons à un outil de synthèse vocale, l'enfant devient capable de comprendre le contenu avec fluidité.
Recevoir l'information à la fois par les yeux et par les oreilles présente également l'avantage de faciliter la mémorisation de ce qui a été étudié.
L'utilisation de tels outils n'a rien d'exceptionnel.
C'est exactement comme une personne ayant une mauvaise vue qui porte des lunettes.
Si l'on a des difficultés à lire, on utilise un outil qui lit le texte à notre place.
Il est tout à fait naturel d'utiliser des outils pour exprimer son plein potentiel.
Différence entre les manuels DAISY et les outils de synthèse vocale par AI
Pour les supports audio destinés aux enfants ayant des difficultés de lecture et d'écriture, il existe les « manuels multimédias DAISY » promus par le ministère.
Il s'agit de supports qui lisent le contenu des manuels scolaires officiels, avec pour particularité de mettre en surbrillance la partie lue.
Cependant, les manuels DAISY ne concernent que les manuels scolaires homologués.
Ils ne couvrent pas les énoncés de tests, les fiches distribuées, les textes des cours de soutien ou les manuels de révision utilisés à la maison.
C'est là que les outils de synthèse vocale par AI sont utiles pour couvrir d'autres textes que les manuels scolaires.
Puisqu'il suffit de saisir le texte pour le convertir en voix, n'importe quel écrit peut devenir un support d'apprentissage par l'écoute.
Comment utiliser les outils de synthèse vocale à l'école comme aménagement raisonnable ?


En avril 2024, la loi révisée sur l'élimination de la discrimination à l'égard des personnes handicapées est entrée en vigueur, rendant obligatoire la fourniture d'aménagements raisonnables par tous les opérateurs, y compris privés.
À l'école aussi, il est demandé de fournir des aménagements tels que la lecture vocale des énoncés de tests ou l'extension du temps imparti pour les enfants ayant des difficultés de lecture et d'écriture.
Processus de la demande à la décision de l'aménagement raisonnable
Si vous souhaitez utiliser un outil de synthèse vocale par AI comme support d'apprentissage, l'élève ou ses parents doivent d'abord faire une demande d'aménagement raisonnable.
Consultez l'enseignant titulaire ou le coordinateur de l'enseignement spécialisé pour expliquer concrètement les difficultés de l'enfant.
L'astuce est de décrire des situations quotidiennes aussi précises que possible, comme : « il bloque sur la lecture à voix haute du manuel » ou « il met trop de temps à lire l'énoncé du test et manque de temps pour répondre ».
Ensuite, l'école et les parents discutent pour décider ensemble du contenu des aménagements adaptés à l'enfant.
Il existe diverses méthodes d'aménagement raisonnable : lecture des énoncés par un appareil ICT, extension du temps, passage de l'examen dans une salle séparée, etc.
Utilisation des terminaux du projet GIGA School
Le déploiement d'une tablette par élève dans le cadre du projet GIGA School a créé un environnement propice à l'utilisation d'outils de synthèse vocale.
En accédant à 『Ondoku』 depuis le navigateur d'un Chromebook ou d'un iPad, il est possible d'écouter le contenu des manuels ou des fiches sans installer d'application.
L'avantage est que l'enfant utilise son propre terminal, ce qui évite d'attirer l'attention sur le fait de « posséder un appareil spécial ».
Pour plus de détails sur la manière de mentionner les crédits lors de l'utilisation d'Ondoku dans des établissements d'enseignement, veuillez consulter cet article.
Utilisation de la synthèse vocale selon les situations d'apprentissage

Voici comment les outils de synthèse vocale peuvent soutenir l'apprentissage selon différentes situations.
Écouter les manuels et les fiches d'exercices
En saisissant le contenu textuel dans un outil de synthèse vocale, l'enfant peut étudier en écoutant le manuel.
Si vous utilisez des manuels numériques, un simple copier-coller du texte suffit.
Pour les manuels papier ou les fiches, il est pratique d'utiliser l'appareil photo de son smartphone pour transformer l'image en texte via OCR (reconnaissance de caractères).
『Ondoku』 dispose d'une fonction permettant de lire le texte à partir d'une image, ce qui facilite la vocalisation des supports papier.
Lire les énoncés de tests
En écoutant les énoncés de tests sous forme audio, l'enfant peut comprendre précisément le contenu de la question, même s'il a des difficultés à lire.
Récemment, des éditeurs de tests pour l'école primaire commencent à proposer des services de vocalisation des tests.
Pour les tests non compatibles, l'enseignant ou les parents peuvent préparer la version audio de l'énoncé à l'aide d'un outil de synthèse vocale.
Il est recommandé d'en discuter avec l'école parallèlement à la demande d'aménagements raisonnables.
Intégrer la synthèse vocale dans l'étude à domicile
Les outils de synthèse vocale révèlent tout leur potentiel lors de l'étude à la maison.
- Devoirs
- Préparation et révision des cours
- Révisions pour les tests
Dans diverses situations, l'apprentissage peut progresser de manière beaucoup plus fluide.
Pour une compréhension approfondie, il est recommandé de régler la vitesse de lecture sur 0,7 à 0,8x via les paramètres du site de synthèse vocale par AI.
À l'inverse, pour saisir rapidement l'idée générale, il est possible d'augmenter la vitesse d'écoute.
Étapes pour vocaliser des manuels ou des fiches avec Ondoku

Voici les étapes pour créer un audio de synthèse vocale pour l'apprentissage à l'aide de l'application d'AI 『Ondoku』.
Vous pouvez créer un audio facilement en 3 étapes.
Cette démonstration utilise l'écran de Ondoku Beta, qui permet une lecture plus naturelle.
Étape 1 : Saisir le texte
Ouvrez le site 『Ondoku』 et collez le contenu du manuel ou de la fiche dans la zone de saisie de texte.

※ Vous pouvez aussi utiliser la fonction de lecture d'image d'Ondoku pour lire directement à partir d'une photo.
Étape 2 : Paramètres de lecture
Choisissez la voix de lecture.

Ondoku Beta permet également de modifier le style de lecture.
Pour lire une histoire comme dans cet exemple, il est recommandé de choisir le style « Conte ».

Ondoku permet également de modifier la vitesse de lecture.
Une vitesse lente facilite le suivi du texte des yeux tout en comprenant le contenu.
Une fois habitué, essayez d'augmenter progressivement la vitesse pour trouver le rythme idéal pour l'enfant.
(Dans Ondoku Beta, vous pouvez également donner des instructions directes sur le rythme dans la section du style de lecture).
Étape 3 : Générer le fichier audio
La préparation est terminée.

Cliquez sur « Générer l'audio » pour lancer le processus.

Le traitement par l'IA se termine rapidement et un lecteur audio s'affiche à l'écran.

L'audio est lu automatiquement. Si cela vous convient, cliquez sur « Télécharger » pour enregistrer le fichier.
Audio généré (Le renard Gon)
L'audio généré peut être téléchargé sous forme de fichier MP3.
En l'enregistrant sur une tablette ou un smartphone, l'enfant peut l'écouter à plusieurs reprises, par exemple pendant le trajet vers l'école ou avant de dormir.
C'est particulièrement efficace pour les révisions avant un test.
Ainsi, avec Ondoku, vous pouvez facilement créer des supports audio pour soutenir l'apprentissage.
Pourquoi ne pas essayer de générer un audio dès maintenant avec la version gratuite d'Ondoku ?
3 points pour préserver l'estime de soi de l'enfant

Pour un enfant ayant des difficultés de lecture et d'écriture, l'utilisation d'un outil de soutien peut en soi être un obstacle.
S'il a l'impression d'être « traité différemment », il peut paradoxalement refuser d'utiliser l'outil.
Voici quelques points que les parents et enseignants devraient garder à l'esprit.
1. Lui dire : « C'est comme des lunettes »
Tout comme une personne qui voit mal porte des lunettes, on utilise un outil audio si l'on a du mal à lire.
Expliquez à l'enfant et à ses camarades qu'il est tout à fait normal d'utiliser des outils pour montrer ce que l'on sait faire.
Si les adultes peuvent expliquer clairement les choses quand d'autres enfants disent que « c'est injuste », l'enfant pourra utiliser l'outil en toute sérénité.
2. Se réjouir ensemble de ses réussites
- Avoir compris l'énoncé d'un test
- Avoir compris le contenu du manuel
Grâce aux outils de synthèse vocale, l'enfant devient capable de faire ce qu'il ne pouvait pas faire auparavant.
L'accumulation de ces expériences de « réussite » est le meilleur moteur pour renforcer l'estime de soi.
Il est important de valoriser non seulement le résultat, mais aussi le fait d'avoir relevé le défi en utilisant l'outil.
3. Apprendre progressivement à l'enfant à utiliser l'outil lui-même
Au début, il est nécessaire que les parents effectuent la saisie du texte et les réglages de l'outil de soutien.
Mais une fois l'enfant habitué, il est recommandé de lui laisser progressivement les commandes.
En maîtrisant lui-même l'outil, il gagnera la confiance de pouvoir « apprendre par lui-même ».
Soutien à l'apprentissage des enfants dys : Conclusion
Dans cet article, nous avons présenté comment soutenir l'apprentissage des enfants ayant des difficultés de lecture et d'écriture grâce aux outils de synthèse vocale par AI.
Comme mentionné au début, on estime qu'il y a un à deux enfants par classe concernés par ces difficultés.
Cependant, l'utilisation d'outils de synthèse vocale permet de comprendre plus sereinement les manuels, les fiches et les énoncés de tests.
Depuis 2024, l'obligation de fournir des aménagements raisonnables a facilité l'accès à ce type de soutien scolaire à l'école.
L'application de synthèse vocale par AI 『Ondoku』 est utilisable directement sur navigateur et propose un plan gratuit.
Et si vous l'utilisiez dès aujourd'hui pour soutenir l'apprentissage d'un enfant en difficulté ?
■ Logiciel de synthèse vocale IA « Ondoku »
"Ondoku" est un outil de synthèse vocale en ligne qui peut être utilisé sans frais initiaux.
- Prend en charge environ 50 langues, dont le japonais, l'anglais, le chinois, le coréen, l'espagnol, le français et l'allemand.
- Disponible sur PC et smartphone
- Convient pour les affaires, l'éducation, le divertissement, etc.
- Aucune installation requise, peut être utilisé immédiatement depuis votre navigateur
- Prend également en charge la lecture d'images
Pour l'utiliser, saisissez simplement du texte ou téléchargez un fichier depuis le site. Générez des fichiers sonores naturels en quelques secondes. Vous pouvez utiliser gratuitement la synthèse vocale jusqu’à 5 000 caractères, alors essayez-la d’abord.
Email: ondoku3.com@gmail.com
Logiciel de synthèse vocale Ondoku. Il s'agit d'un service de synthèse vocale qui ne nécessite aucune installation et qui peut être utilisé par n'importe qui gratuitement. Si vous vous inscrivez gratuitement, vous pouvez obtenir jusqu'à 5 000 caractères gratuits chaque mois. Enregistrez-vous gratuitement maintenant
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