[कार्यान्वयन उदाहरण] Ondoku द्वारा समर्थित रिमोट विज्ञान शिक्षा - Hitachi Yokohama Science Club

संक्षिप्त विवरण

• संगठन का नाम: Hitachi Yokohama Science Club
• पैमाना: 51〜100 लोग
• उद्योग: विज्ञान और गणित शिक्षा स्वयंसेवी संगठन
• नाम: श्री Takeyuki Amando

उद्देश्य और चुनौतियाँ

कोरोना महामारी के कारण आमने-सामने की विज्ञान शिल्प कार्यशालाएं कठिन हो गईं, जिससे रिमोट क्राफ्ट वीडियो का निर्माण बढ़ गया। उस दौरान नरेशन में बार-बार होने वाले बदलावों के कारण समय और जनशक्ति पर बोझ बढ़ गया था।

समाधान

नरेशन की पुष्टि के कार्य और नरेशन वाले हिस्से को Ondoku के साथ स्वचालित करना। कई पाठकों की आवाजों का उपयोग करके रिमोट विज्ञान शिल्प वीडियो का कुशलतापूर्वक निर्माण करना।

प्रभाव

नरेशन के प्रयास और समय में भारी कमी आई, जिससे वार्षिक वीडियो निर्माण की संख्या बढ़ गई। प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शिल्प वीडियो का निर्माण बढ़ गया, जिससे अधिक छात्र विज्ञान शिल्प का अनुभव करने में सक्षम हुए।

परिचय

Hitachi Yokohama Science Club प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के लिए विज्ञान और गणित की शिक्षा प्रदान करने वाले एक स्वयंसेवी संगठन के रूप में काम करता है।

यह संगठन विज्ञान शिल्प कार्यशालाओं में क्राफ्टिंग का व्यावहारिक मार्गदर्शन और सिद्धांतों की व्याख्या, साथ ही प्राथमिक स्कूलों में विज्ञान कक्षाओं में सहायता जैसे कार्यों को सक्रिय रूप से करता है।

वे विज्ञान शिल्प किट तैयार करने और YouTube का उपयोग करके रिमोट विज्ञान शिल्प वीडियो बनाने का काम भी करते हैं।

Ondoku अपनाने की पृष्ठभूमि

कोरोना महामारी के कारण आमने-सामने की विज्ञान शिल्प कार्यशालाएं आयोजित करना कठिन हो गया था, इसलिए घर पर वीडियो देखकर किए जाने वाले रिमोट क्राफ्ट की शुरुआत की गई।

इस बदलाव के साथ, कम समय में कई शिल्प वीडियो बनाने की आवश्यकता उत्पन्न हुई।

Ondoku अपनाने से पहले, क्लब के भीतर समर्पित नैरेटर तैयार करके टेक्स्ट को आवाज में बदला जाता था।

वीडियो संपादन के चरण में, वाक्यों की बार-बार जाँच करनी पड़ती थी, और हर बार जाँच के बाद नरेशन के संपादन और रिकॉर्डिंग की आवश्यकता होती थी।

नैरेटर पर समय का बोझ और वीडियो संपादन में लगने वाला समय एक चुनौती थी, लेकिन Ondoku अपनाने से वीडियो निर्माण कुशलतापूर्वक किया जाने लगा।

Ondoku को चुनने का कारण

Ondoku के बारे में पहली बार एक क्लब सदस्य के माध्यम से पता चला।

इसे अपनाने से पहले, हमने Ondoku के अलावा विभिन्न अन्य रीडिंग टूल्स को भी आज़माया।

• उपयोग में आसानी
• गुणवत्ता
• कीमत

के दृष्टिकोण से हमने Ondoku को अपनाने का निर्णय लिया।

अपनाने के लाभ

Ondoku को अपनाने से वीडियो संपादन के चरण में नरेशन सुधार की प्रक्रिया बहुत कुशल हो गई है।

वीडियो निर्माण की अवधि के दौरान, हम लगभग हर दिन Ondoku का उपयोग करते हैं।

हम प्रति माह लगभग दो वीडियो बनाते हैं। एक वीडियो के लिए लगभग दो सप्ताह का समय लगता है।

संपादन समय में कमी आई है, और लगभग 10 मिनट के वीडियो निर्माण में हम लगभग 10 घंटे बचाने में सक्षम हो गए हैं।

साथ ही, अब सालाना 20 वीडियो बनाना संभव हो गया है, जबकि Ondoku के बिना सालाना लगभग 10 वीडियो बनाना ही हमारी सीमा थी।

क्या लक्षित दर्शकों या ग्राहकों के साथ संचार में सुधार हुआ है?

Ondoku के उपयोग से कम समय में प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए कई शिल्प वीडियो बनाना संभव हुआ।

इससे विज्ञान शिल्प का अनुभव करने वाले प्राथमिक विद्यालय के छात्रों की संख्या में काफी वृद्धि हुई है।

Ondoku का उपयोग करने का अनुभव

Ondoku का यूजर इंटरफेस उपयोग में आसान है, लागत कम है, और हम इस बात की भी सराहना करते हैं कि इसमें कई रीडिंग कैरेक्टर चुने जा सकते हैं।

हालाँकि, कभी-कभी उच्चारण या लहजा (intonation) अस्वाभाविक महसूस होता है।

ऐसे समय में, हम वाक्यों को बदलकर उच्चारण को अपनी अपेक्षा के अनुसार ढालने का प्रयास करते हैं।

कभी-कभी ऐसी स्थिति आती है जहाँ इसे बिल्कुल उम्मीद के मुताबिक नहीं बनाया जा सकता, और सुधार की मांग करने वाली आवाजें भी हैं।

भविष्य की अपेक्षाएं

भविष्य में, हम Ondoku से और भी अधिक प्राकृतिक उच्चारण के साथ पढ़ने की उम्मीद करते हैं।

इसके अलावा, हम चाहते हैं कि रीडिंग कैरेक्टर की विविधता बढ़ाई जाए ताकि विभिन्न स्थितियों में उनका अलग-अलग उपयोग किया जा सके।

Ondoku का उपयोग करके नरेशन सुधार और वास्तविक नरेशन उपयोग में लगने वाले वीडियो निर्माण के समय में लगभग 10 घंटे की बचत हुई! इस शानदार उदाहरण को हमारे साथ साझा करने के लिए धन्यवाद।

Ondoku का उपयोग कई वीडियो नरेशन में भी किया जाता है। शायद आपने इसे पहले कहीं सुना भी हो! आप यहाँ से Ondoku की समर्थित भाषाओं की आवाजों के प्रकार और नमूना ऑडियो सुन सकते हैं।

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